勤奋助天赋墨深毓奇葩

2014-8-8 22:22 查看: 4839

——记山西国际文化交流中心晋唐书画院副院长著名书法艺术家刘洪生

杨铁泓

刚刚听说，刘洪生的书法作品被选作全国九年制义务教育的中学书法教材，这是继前几年被选入全国小学书法教材后的又一喜人佳讯。此选证明一方面洪生的书法造诣得到了专家学者和教育界权威机构的高度认可，同时，也深释了洪生书法水平在自我砥励中日臻佳境，精进笃深。因而堪以重用，不负使命。的确，以已之扛鼎之作，作为“传道授业，教化后代，使民族国粹艺术得以薪火相传，发扬光大，此乃真是善莫大焉！功莫大焉！

刘洪生是近几年来书法界脱颖而出的一匹黑马和青年才俊。或者说是一颗冉冉上升的新星。上天总是垂青那些至诚、专一、业勤的人。刘洪生虽然不到四十岁，但他取得的成就与他的付出的努力是成正比的，是名副其实的。

以勤为径，渐入佳境

刘洪生取得的成就令人羡慕，但成就背后付出的艰辛更令人钦佩。纵观刘洪生的创作和一路走来的奋斗历程，笔者认为，刘洪生的成功充分体现了这样几个特点，即：优教，贵专、善学、求新。

“优教”“沃土育秀苗，其势成天骄。”刘洪生出生在山东金乡一个知识分子世家爷爷、父亲都是书法笃爱者，且造诣颇深。刘洪生自幼就受到中国传统优秀文化和书法艺术的熏陶。在长辈的严格教育下，从小就塑造了尚仁重义，崇德明礼，求知好学，讷言敏行的良好人格和秉赋。尤其是对书法艺术情有独钟，热爱有加，加之天悟神聪，很快就成为书法神童。看着长辈们挥洒笔墨，他也跃跃欲试，尽兴而为，孩堤就常常表现出：“少年文藻发天葩”的审美冲动。正是良好的环境，浓郁的氛围，加之天生聪慧，使刘洪生从一开始踏上了捷足先登的书法艺术之路。

“贵专”专一乃性痴也。清代大文学家蒲松龄有一名名言：“性痴则其志凝，故书痴，则文必正，艺痴之技必良。世之落拓而无成者，皆不谓不痴也。”艺痴贵在专，专一必生勤，以勤为径，方臻于至善至美。这在刘洪生身上体现得淋漓尽致。自从与书法结下不解之缘，刘洪生就几十年如一日不改初衷，刻苦钻研，勤学苦练，有时为了练好一个字，反复揣摩，日思夜想，不达满意，笔耕不辍。为了练就一手精妙的书法字体，刘洪生在精神上常常进入物我两忘，骨销形槁，寝食俱废的状态。

善学：刘洪生恪守“学而不思则惘，思而不学则殆”的古训。在勤学苦练的同时，艰辛探索书法艺术的创作规律，刘洪生毕业于上海师范教育专业和山西师范大学书法专业。本身就有较深厚的理论基础。但他从不自满。不仅孜孜不倦从传统文化和古代书法大师那里汲取深厚修养，还拜当代书法大家为师。如拜田英章先生为导师等，同时对各种流派和风格的书法艺术也个泛涉猎，博采众长，兼收并蓄，在取长补短中，结合自己的书法创作实践加以结合和磨练，逐渐形成自己独特的风格。真正做到了知与行合一，学与思同步。

“求新”创新是一个艺术家艺术生命的不竭动力，也是推动民族艺术不断进步的无穷源泉。然而，如果没有扎实的理论和实践，没有对传统优秀书法深厚的传承，所谓艺术创新就好比一个先天不足的人拔着自己的头发想长高一样，是徒劳的。刘洪生对书法艺术的创新，充分体现了底蕴深厚，功夫扎实，充分体现在传承中巩固，在弘扬中创新，充分体现了兼收并蓄、吸取精华、扬长避短，自成一体；充分体现了古为中用、推附出新。是梅花苦寒、宝剑磨砺中，蛙步千里，日精日进，天天向上，渐进佳境的。

字正形雅、疏朗俊美

风格鲜明，个性独特是一个艺术家成熟的标志，凡是看过刘洪生书法作品的人，都为之动容，为之震撼。特别是受到业内大家的赞誉和好评。说他的书法功夫扎实，内涵丰富，墨迹深遂、字形生动，结构俊美，用笔自如，意境旷达，形神兼备，充分体现了中国传统书法的精华，达到了形象美与抽象美的统一。

刘洪生对书法的各种体例都有涉猎和深研，而尤对楷书情深意笃，造诣深厚。他的楷书用笔奇正而不失秀丽，笔锋遵劲而不显刚愎，结构活脱而不显呆板，形象纯净而凸现俊雅。你仔细欣赏他的书法作品，无论从点画、结构、章法等都十分考究，“点、横、竖、撇、捺、挑、折和钩”等一笔一画，一招一式中都深藏功夫和潜彰心血。体现了诚中形外，慧外秀中。许多专家评论，刘洪生的楷书既有欧体的清新透逸；又兼颜体的雄肆浑穆。其实，刘洪生师法古人、师法大家是为了博采众长、广纳精华，而决不因循守旧，枸泥成法。同时，在长期的书法实践中；逐渐形成自己特有的个性和风格。笔者经过提炼认为，刘洪生先生的书法艺术风格可以概括为八个字，即：“字正形雅，疏朗俊美。”

殊荣盛誉 戒骄前行

只有辛苦的耕耘，方得丰硕的收获。伴随着书法艺术造诣不断步入更高的境界，刘洪生的书法创作得到越来越多的业内专家和社会各界的认可和赞赏，好评如潮。同时，各种荣誉也纷至沓来。刘洪生现在担任：

中国楷书网书法研究员

山西省书法教育专业委员会理事

山西国际文化交流中心晋唐书画院副院长

山西省书法家协会会员

山西省青年书法家协会员

太原市青年联合会常委

书法作品应邀赴俄罗斯远东地区三城市巡回展出，被北京第29届奥林匹克运动会组委会收藏。因教育成绩突出，先后被教育部和山西省文联评为书法教育突出贡献奖，被《华人启示录》专访，被中国楷书网为评为“书法研究员”，终身享有，所获书法奖励百余项。

1997年在迎香港回归全国书法大赛中荣获组织工作贡献奖。

1998年在中央电视台组织的书法大赛中荣获优秀园丁奖

1999年荣获山西小首届新人新作展优秀鲁迅教师展出书法作品；荣获全国迎澳门回归中国书法艺术交流赛贡献出奖

202年获首届“归真怀”山西省幼儿书法比赛团体冠军

2003年获第八届全国中小学生书法绘画作品赛组织工作优胜奖

获第九届全国中小学生书法绘画作品赛组织工作优胜奖

2007年获第十二届全国中小学生书法绘画作品赛组织工作优胜奖

《赵孟楷书行书教材》出版

《硬笔书法楷书教程》出版

《颜真卿集字古诗》出版

2009年获第十三届全国中小学生书法绘画作品赛组织工作优胜奖

荣获山西省优秀书法教师称号

荣获第六届山西省少区书画新人新作展组织工作特别贡献奖

2011年山西省青年书法篆刻作品入展

2012年“凯嘉杯”山西省第十届书法临摹展优秀奖

2012山西省青年书法家协会首届精品展入展

面对殊荣盛誉，刘洪生没有陶醉，更没有自满而止步不前。他认为，学海无涯，艺无止境，书法艺术博大精深，横无际涯，没有最好，只有更好。他把屈原的两句诗作为座右铭：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”同时，他也将孔子的至理名言作为自己的治学态度：“知之理，而益穷之，以求至乎其极”达到知之至“的境界。刘洪生决心倾心致力于祖国书法艺术的崇高事业，为弘扬民族瑰宝，培养下一代而竭尽全力并做出自己特有的奉献。

而对刘洪生先生的高尚追求，笔者在钦佩之余欣然命诗一首以达敬意：

年少不惧墨宝深，

磨砺光阴自成锋。

大形万象昭彰美，

字字生花妙传神。